Accueillir un projet EAC en danse à l’école nécessite une relation de travail entre un.e enseignant.e et un.e artiste. Comment s’articulent travail collectif et collectif de travail ? Ouverte au tout public, cette conférence propose de nous éclairer sur la manière dont les danseur.se.s se coordonnent entre eux, puis avec les enseignant.e.s, pour élargir leur pouvoir d’agir en situation.
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Avec Vincent BLANC, Maurice COURCHAY, Lise FASSIER, Grégory MUNOZ, Pascal SIMONET
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Proposé par Les Conférences Cren-Cardie dans le cadre du projet coopératif POEMS, pour Pédagogie Oeuvre Expérience Médiation Sensible. En partenariat avec l'académie de Nantes, le CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes), l'INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation), l'Université de Nantes, la CARDIE (Cellule Académique de Recherche et Développement, d'Innovation et d'Expérimentation), Le Pont Supérieur (Pôle d'enseignement supérieur spectacle vivant Bretagne-Pays de la Loire).